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迟砚(yàn )的眼神(shén )看不出(chū )情绪，过了会儿，他也没说行不行，只是提醒：回来报账(zhàng )，钱不(bú )用你自(zì )己出。

上午最(zuì )后一节(jiē )课上课(kè )前, 学校在广播里播放了一则紧急通知。

迟砚其实想(xiǎng )说，贺(hè )勤一个(gè )教数学(xué )的班主(zhǔ )任，黑(hēi )板报办(bàn )得好不好跟他的工资能不能涨，好像也没什么直接关系。

孟行悠(yōu )眼睛一(yī )亮，像(xiàng )是被老(lǎo )师表扬(yáng )得到小(xiǎo )红花的幼儿园小朋友：可以的！照着画我能画出来(lái )，三天(tiān )足够了(le )。

课桌(zhuō )面积有(yǒu )限，孟(mèng )行悠只(zhī )能跳下来挪位置，又踩上去，这样反反复复，卷轴(zhóu )部分的(de )线条始(shǐ )终不够(gòu )连贯。

下午上(shàng )课，孟(mèng )行悠全当中午的不愉快没发生过，跟迟砚正常相处，该说(shuō )说该笑(xiào )笑。

脑(nǎo )筋转了(le )几个弯(wān )，孟行(háng )悠火气散去，心里反而酸唧唧的，说不上哪里不对劲。

办(bàn )公室还(hái )有其他(tā )老师，这话要(yào )是传到(dào )教导主(zhǔ )任耳朵，就是火上浇油。贺勤脸一板，佯怒道：孟(mèng )行悠，你是不(bú )是又想(xiǎng )写检查(chá )了？

结(jié )果听见(jiàn )贺勤跟迟砚说：下周一黑板报评比，我们班的还没动，这(zhè )次学校(xiào )那边给(gěi )的主题(tí )是传统(tǒng )文化，这件事你负责组织。

孟行悠被他逗笑：我以前怎么没发现(xiàn )你这么(me )能贫呢(ne )？